O segundo dia da produção final foi destinado para reescrita. Esse momento foi de grande importância para a adaptação da peça. Os alunos ficaram responsáveis para corrigir as incoerências e problemas ortográficos dos seus próprios textos. Pontuamos antes a correção coletiva das falhas mais frequentes para que, no momento da reescrita, os alunos já estivessem conscientizados e pudessem fazer uma avaliação mais analisada das suas próprias produções.
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