Projeto Base Artística e Reflexiva (B.A.R.)

Nossa segunda aula foi recheada de boas risadas e muita leitura!

Iniciamos com uma dinâmica chamada "Pedaços de Papel" que consistia em entregar aos alunos um pedaço de papel para que cada um escrevesse alguma pergunta aleatória. Poderia ser qualquer pergunta!

Em seguida, os alunos devolveram as perguntas, sorteamos e redistribuímos os papéis de modo que ninguém pegasse sua própria pergunta. Depois disso, todos os alunos responderam às perguntas feitas, redistribuímos novamente os papéis e a brincadeira começou: um aluno fazia a pergunta que estava consigo e o aluno à sua esquerda respondia o que constava no papel. Resultado: as respostas eram divertidíssimas, já que nada fazia sentido. Veja algumas pérolas que surgiram na brincadeira:

"Por que você veio pro PIBID?
Porque é bom pra crescer..."

"Por que a água é molhada?

Não interessa, é minha privacidade".

Essa dinâmica nos rendeu boas gargalhadas e os alunos pediram para que fizéssemos novamente, mas por questão de tempo, não pudemos atender aos pedidos!

Depois da dinâmica, distribuímos os Módulos para que fizéssemos a leitura e socialização das crônicas "O homem nu", de Fernando Sabino; "Cobrança" e de Moacyr Scliar, "O padeiro", de Rubem Braga e "Aí galera", de Luís Fernando Veríssimo.

A turma foi dividida em grupos para fazer a leitura de todas as crônicas. Em seguida, sorteamos que crônica cada grupo discutiria com o restante da turma. As discussões também foram bem divertidas, já que as crônicas provocavam o riso.