Autoestima e relações interpessoais

Foi assim que iniciamos o nosso primeiro encontro, buscando recuperar a autoestima dos nossos alunos!

Para começar, exibimos o vídeo motivacional “Sem braços, sem pernas, sem limites”, de Nick Vujicic, discutindo com os alunos acerca das nossas escolhas, limitações e superação pessoal. Apresentamos, ainda, a belíssima história de um mendigo que escrevia poesias, a partir da qual pudemos refletir acerca de questões voltadas para o preconceito, falta de oportunidades, bem como sobre a atitude humana.

Após esse momento reflexivo, passamos para o lado mais divertido da aula, com a realização da dinâmica “O que você parece para mim”. Dividimos a turma em dois grupos e colamos cartões, com fita adesiva, nas costas dos alunos. Os membros do primeiro grupo escreviam características positivas no cartão dos alunos do segundo grupo e vice-versa. Foi um momento importante de interatividade e recuperação da autoestima entre eles.

Continuando, solicitamos a leitura silenciosa da crônica "Ele quem mesmo?", de Martha Medeiros, de forma a instigar uma discussão sobre o texto, atentado para aspectos relativos ao amor próprio, recuperação da autoestima, dentre outros.

Para finalizar, apresentamos o clipe da música “Ilê Pérola Negra (O canto do Negro)”, interpretada pela cantora Daniela Mercury. As discussões voltaram-se, especialmente, para a valorização da autoestima da etnia negra.

                            

E, com isso, introduzimos a nossa temática:

"Cultura Afro: A África está em nós!"

Mas isso é apenas o começo! Próxima aula tem muito mais!

Abraços e até lá!