Literatura de Cordel

Como dissemos, um novo ciclo foi iniciado. A partir de agora, mergulharemos no universo da Literatura de Cordel e da cultura popular nordestina.

Iniciamos a aula com uma dinâmica que visava trabalhar a rima e despertar a criatividade dos alunos: trouxemos uma roleta com palavras aleatórias e dividimos a sala em grupos. Cada grupo rodava a roleta 3 vezes e as palavras sorteadas deveriam aparecer em um texto rimado produzido pelo próprio grupo.

Depois da produção, a apresentação: um texto melhor que outro. Vejam:

Grupo: Juraci, Felipe e Matheus

Palavras sorteadas: Viagem, casamento, novela. 

"Foi na minha primeira viagem

O meu primeiro casamento

Na segunda viagem

O casamento se foi com o vento

Mas foi uma história tão bela

Que não deveria acabar

Uma história de novela

Mas novela tem seu fim

O casamento também

Depende dos autores

Fazer a coisa bem"

Grupo: Amanda, Rayane e Rodrigo

Palavras sorteadas: Traição, trabalho, lua cheia

"No amor existe a traição

Na traição existe o perdão

Quando olho pra você

Chora o meu coração

Foi no trabalho que te vi

Meu coração acelerou

Olhando nos teus olhos lindos

Foi aí que marcou aquele dia bonito

Que meu coração se apaixonou

Olhando para a lua cheia

Lembrei de você

Seu rosto marcante

Não pude esquecer".

Grupo: Eduardo e Fernando

Palavras sorteadas: carro cerveja, cachorro

"Um carro parado

Todo verde, adesivado

Cerveja gelada

Desse rasgada

E na pista um cachorro

Pequeno e dengoso".

Belos textos, hein? E isso não foi nem a metade. Nosso alunos são muito criativos!

Essa dinâmica foi divertida e importante para introduzirmos a Literatura de Cordel, enfocando, inicialmente, a rima presente neste gênero.

Dando continuidade a aula, exibimos a animação do cordel "Cabra da peste", de Patativa do Assaré. Neste vídeo, ouvimos com atenção a sonoridade e a rima existente na fala de quem declama o cordel. Em seguida, fizemos a leitura compartilhada do mesmo cordel a fim de "treinar" nossa declamação, afinal, não se pode ler um cordel de qualquer jeito, não é pessoal?!

Dando continuidade ao trabalho com a rima, ouvimos a música "O rico e o pobre" de Caju e Castanha. A turma adorou e cantou junto. Essa música é, realmente, muito divertida!

Para encerrar a aula, exibimos a animação que conta a história "O matuto no cinema", de Jessier Quirino. Genial! Se você perdeu a aula, ainda há tempo, veja abaixo esse causo tão divertido:

Até a próxima, queridos!